Ứng dụng bạn đồng hành hoạt hình cho việc học tập tập trung với các phòng xã hội
Học cùng với những con chuột lang và chuột hamster hoạt hình bằng cách sử dụng 기니어스, kết hợp đồng hồ bấm giờ, kế hoạch và phòng học xã hội vào một quy trình làm việc duy nhất. guinius xây dựng ứng dụng giáo dục tham khảo trên Android để giúp học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông và sinh viên đại học biến các phiên tập trung thành sự phát triển nhân cách. Các yếu tố chính bao gồm một đồng hồ bấm giờ học tập ghi lại lịch sử tập trung, một kế hoạch công việc hàng ngày với thông báo thời hạn, và một Lounge theo thời gian thực cho các phiên học tập chung nhằm giảm bớt sự cô lập của việc học một mình.
Hiệu quả của việc học tự định hướng là gì?
Ứng dụng ghi lại thời gian tập trung và giữ lịch sử, vì vậy người học có thể đo lường độ dài phiên và tính nhất quán. Bộ hẹn giờ học tích hợp ghi lại các phiên tập trung và kế hoạch lưu trữ các nhiệm vụ với thông báo thời hạn, hỗ trợ những người học muốn cấu trúc các khối học hàng ngày và xem lại nỗ lực trước đó. Thời gian tập trung đã ghi cũng cấp điểm cho sự tiến bộ của nhân vật, liên kết thời gian học có thể đo lường với phần thưởng có thể nhìn thấy.
Yếu tố xã hội hỗ trợ động lực như thế nào?
Các phòng chia sẻ theo thời gian thực và một Lounge khuyến khích việc học tập xã hội bằng cách cho phép người dùng tham gia cùng những người khác đang học và mời bạn bè thông qua các liên kết độc đáo. Ứng dụng hiển thị trạng thái đồng nghiệp trong bảng xếp hạng hàng tuần, điều này cung cấp trách nhiệm bên ngoài cho những sinh viên thích các phiên học tập cộng đồng. Nâng cấp nhân vật và sự công nhận từ cộng đồng liên kết sự tham gia xã hội với tiến bộ cá nhân, vì vậy những người học sử dụng studygrams có thể hiển thị thành tích mà không cần sử dụng camera.
Có phù hợp cho học sinh trẻ hơn và sử dụng trong lớp học không?
Nhắm đến người học từ trung học cơ sở đến đại học, ứng dụng kết hợp tình bạn và quản lý nhiệm vụ mà những thanh thiếu niên trẻ hơn và sinh viên lớn tuổi có thể sử dụng với thiết lập tối thiểu trước đó. Các widget trên màn hình chính cung cấp quyền truy cập nhanh vào các bộ hẹn giờ và danh sách nhiệm vụ, và tùy chỉnh nhân vật cung cấp sự cá nhân hóa với nỗ lực thấp. Giáo viên có thể chỉ định các phòng chia sẻ cho việc học đồng bộ, mặc dù thiết kế của ứng dụng tập trung vào tương tác giữa các đồng nghiệp hơn là chấm điểm chính thức hoặc theo dõi chương trình giảng dạy.
Có thể người dùng tùy chỉnh nội dung và duy trì thực hành lâu dài không?
Tùy chỉnh đến từ sự tiến bộ của nhân vật và âm thanh xung quanh hơn là nội dung chương trình giảng dạy. Người dùng kiếm điểm từ các phiên để mở khóa các tùy chọn nhân vật, và các bản nhạc lo-fi gốc cộng với tiếng trắng cung cấp một môi trường học tập âm thanh nhất quán. Nền tảng không cung cấp kế hoạch bài học có cấu trúc; nó thay vào đó khuyến khích sự tập trung thói quen thông qua phần thưởng và hỗ trợ xung quanh, điều này có lợi cho những người học tự định hướng cung cấp tài liệu học tập của riêng họ.
Một lựa chọn xã hội, dựa trên phần thưởng cho sinh viên cần có bạn đồng hành trong khi học tập
Đối với những người học muốn có bạn bè và thời gian tập trung có thể đo lường, ứng dụng liên kết thời gian học đã ghi lại với phần thưởng rõ ràng và tương tác với bạn bè, giúp việc hình thành thói quen bền vững dễ dàng hơn để bắt đầu. Đặt mục tiêu thời gian tập trung hàng ngày và sử dụng Lounge ít nhất một phiên chia sẻ mỗi tuần để duy trì động lực. Ứng dụng phù hợp với sinh viên thích động lực vui tươi, xã hội hơn là quản lý lớp học chính thức.
